2. Плануємо роботу в проєкті

• Архітектори — мають представити найкрасивіші, найдавніші, найсучасніші, найзнаменитіші, най-най споруди України.
• Моряки — мають розповісти про найбільші моря, найглибші озера, найдовші річки України.
• Мешканці країни — мають розказати про найбільш визначні географічні пам’ятки чи історичні місця нашої країни.
• Мандрівники — мають представити найбільші, найдавніші, наймолодші, найкрасивіші міста України та цікаві факти про них. 
• Філософи — розповідають про найславетніші символи та історичні події України.

Ви також самі можете придумати свої назви груп. 

Виконай інтерактивну вправу та обери свій напрям досліджень.

Перейди за посиланням, яке надасть вчитель, і заповни в таблиці твоєї групи в спільному документі учасників проєкту відомості про себе. Останній стовпчик ти заповниш в кінці проєкту.

• пошуковець — шукає цікаві відомості за своєю темою;
• журналіст — проводить опитування, готує текстові матеріали;
• фотограф — добирає певні ілюстрації, фотографії та інші зображення; 
• дизайнер — розробляє дизайн звітного документа (презентація, текстовий документ, фотоальбом);
• капітан — організовує роботу групи.

Зберіться своєю групою (очно або в відеоконференції). Розподіліть у своїй групі ролі між учасниками, враховуючи ваші бажання та здібності. Впишіть свою роль у спільний документ учасників проєкту.

💡 Поміркуй

• Які твої обов’язки? Які інструменти та пристрої тобі потрібні для роботи? 
• Якими інформаційними технологіями ти скористаєшся, виконуючи проєкт?
• Який звітний документ потрібно тобі підготувати?

Виконай фізкультхвилинку.