Анонс
![task-image](https://files-it-osvita.diia.gov.ua/Цифрова грамотність/Модуль 1.2 Цифрове середовище/1. Комп’ютер як інформаційна система/1 image.png)
👋 Привіт!
Світ навколо нас наповнений системами.
💡Поміркуй.
- Що таке система?
- Про які системи ти чув?
- На яких уроках учителі розповідали про системи?
Система — це об’єкт, який складається з сукупності різних елементів, що взаємодіють між собою та мають спільне призначення.
Живі істоти, які харчуються, дихають, ростуть, — це біологічні системи. Механізми, що складаються з кількох частин, які рухаються, обертаються, виконують певну роботу, — це технічні системи. Групи людей, які спілкуються, допомагають одне одному, роблять спільні справи, — це соціальні системи.
А ще існують інформаційні системи — системи для роботи з інформацією. На цьому занятті спробуємо знайти відповіді на такі запитання:
- Що таке інформаційна система?
- Які складові має інформаційна система?
- Як пов’язані в комп’ютері пристрої та програми?
- Чому комп’ютер можна вважати інформаційною системою?
Але спочатку пригадай те, що вчили раніше. Відкрий в інтерактивній вправі усі пазли та розподіли вказані об’єкти на дві групи: пристрої та програми.
![Ілюстрація до завдання](https://files-it-osvita.diia.gov.ua/Заглушки для відео та iframe/Для iframe/Interaktivne zavdannya 1.png)
А також пригадай правила роботи в комп’ютерному класі, для цього переглянь відео.