- Головна
- 5-6 клас
- 1.1 Спілкування та співпраця
- 4. Безпечне використання інтернету
4. Безпечне використання інтернету
Діти та підлітки можуть наразитися на безліч ризиків: непристойні сайти, порушення авторських прав, пропаганда наркотиків, нецензурні тексти; комп’ютерні віруси, спам, онлайн-шахрайства; незаконні контакти, погрози тощо.
Переглянь відеоролики компанії Київстар про безпеку в Інтернеті.
Які правила безпечної поведінки в інтернеті тобі вдалося запам’ятати з переглянутого відео?
Виконай інтерактивну вправу. Поєднай можливий ризик та правило, яке від цього може оберегти. Якщо відповідь правильна, то пари зникають.


✍️ Завдання 6
- Вигадай таємницю.
Вибери якусь таємницю (не твій справжній секрет, а щось вигадане). - Розкажи таємницю своєму другу чи подрузі.
Розбийтеся на пари (вчитель повідомить твою пару), обміняйтеся таємницями й обговоріть наведені далі два питання.
- Чи поділилися б ви з кимось цією таємницею?
- Якщо так, то з ким і чому?
- Розкажи класу, яка твоя вигадана таємниця, з ким ти нею міг / могла б поділитися і чому?
Отже, таємниці — один із багатьох різновидів особистої інформації, якою варто ділитися лише з найближчими рідними та друзями або взагалі ні з ким. Яку ще інформацію слід захищати від чужих?
- Домашню адресу й номер телефону.
- Пароль від електронної пошти й інших облікових записів у мережі.
- Імена користувача.
- Домашні завдання й інші роботи.
- Фотографії, відео, музику й інший вміст.
Тест 6
Виділи правильні правила безпечного користування інтернетом. Питання має декілька правильних відповідей.
Тест 7
Обери одну правильну відповідь. Чи існують обмеження на вік користувачів сервісів спілкування в інтернеті?
* Бренди та/або ресурси надаються за вибором партнера та не є закликом до купівлі/відвідування даних ресурсів, а зображуються лише з освітньою метою.