- Головна
- 5-6 клас
- 2. Текстові документи
- 8. Що я знаю? Що я вмію?
8. Що я знаю? Що я вмію?
Отож, підіб’ємо підсумки. Чи знайшли ми відповіді на запитання:
- Які властивості має таблиця?
- Які є способи створення таблиць?
- Як можна переміщуватися таблицею?
- Які є способи виділення об’єктів таблиці?
- Які операції використовуються для редагування таблиці?
- Які є способи форматування таблиці?
Тест 5
Обери кілька правильних відповідей. Познач переваги використання таблиць у текстовому документі.
Тест 6
Обери кілька правильних відповідей. Таблиця як об’єкт текстового документа має такі властивості:
Тест 7
Встанови відповідність властивостей об’єктів таблиці та її значень.
1.
Розмір таблиці
2.
Спосіб вирівнювання
3.
Межі таблиці
4.
Обтікання текстом
5.
Колір заливки
А.
Навколо
Б.
Штрих 2 пт
В.
По центру
Г.
Зелений
Ґ.
10 см
1. Розмір таблиці
2. Спосіб вирівнювання
3. Межі таблиці
4. Обтікання текстом
5. Колір заливки
Тест 8
На шкільному ярмарку була представлена виставка малюнків 15 учнів школи «Осінній бал». Потрібно створити каталог цих малюнків, де представити прізвище та ім’я автора, клас, в якому він навчається, назву малюнка, стиль виконання та фото малюнка. Яка структура таблиці підійде для створення такого каталогу? Обери правильну відповідь.
Тест 9
Які операції відносяться до редагування, а які — до форматування таблиць? Вибери правильну відповідь для кожної операції.